摘要 机械制造工艺学课程设计是在我们学完了大学的全部基础课、技术基础课以及大部分专业课之后进行的.这是我们在进行设计之前对所学各课程的一次深入的综合性的总复习,也是一次理论联系实际的训练,因此,它在我们四年的大学生活中占有重要的地位。 机械制造工艺学课程设计使我们学完了大学的全部基础课、技术基础课以及大部分专业课之后进行的.这是我们在进行设计之前对所学各课程的一次深入的综合性的总复习,也是一次理论联系实际的训练,因此,它在我们四年的大学生活中占有重要的地位。 就我个人而言，我希望能通过这次课程设计对自己未来将从事的工作进行一次适应性训练，从中锻炼自己分析问题、解决问题的能力，为今后参加祖国的“四化”建设打下一个良好的基础。 关键词：拔叉；工艺规格设计；定位夹紧；夹具设计。 Abstract The machi
ne ma
nufacture tech
nology curriculum desig
n was carried o
n after we studied u
niversity's complete basic course ,the tech
nical basic course as well as the majority of professio
nal courses .This is a thorough comprehe
nsive total review before we carry o
n the graduatio
n project to studies various curricula ,also is a
n apply theory to reality trai
ni
ng, therefore, it holds the importa
nt status i
n we four years u
niversity life. The machi
ne ma
nufacturi
ng craft lear
ns a course desig
n to make us to carry o
n after fi
nishi
ng lear
n all fou
ndatio
n lesso
ns, lesso
n a
nd greatly part of professio
nal lesso
ns of the tech
nique fou
ndatio
n of u
niversity.This is that we are before carry o
n graduatio
n desig
n to o
nce go deep i
nto of each course lear
n of sy
nthetic always review, is also a
n ories to co
ntact actual trai
ni
ng, therefore, it occupies a
n importa
nt positio
n i
n we the u
niversity of four years the life. I am perso
nal but speech, I hope to pass this course desig
n to o
neself will carry o
n the work for be e
ngaged i
n a
n adaptability trai
ni
ng i
n the future, toughe
n o
neself to a
nalyze a problem, problem-solvi
ng ability from it, lay the
next a
nd good fou
ndatio
n for the "four tur
n" co
nstructio
n that aftertime atte
nds a motherla
nd. Key words: Fork-lever; Craft specificatio
n desig
n; The localizatio
n clamps; Jig desig
n. 目录 摘要……………………………………………………1 第一章零件的分析……………………………………1 一.零件的作用……………………………………1 二.零件的工艺分析………………………………1 第二章工艺规程的设计………………………………1 一.确定毛坯………………………………………1 二.工艺规程设计…………………………………2 (一) .选择定位基准…………………………2 (二) .制定工艺路线制定………………………7 (三) .机械加工余量、工序尺寸及公差的确定……………………………………………………7 第三章夹具设计……………………………………25 参考文献……………………………………………25 总结…………………………………………………26 致谢…………………………………………………26 序言 大三下学期我们进行了《机械制造基础》课的学习，并且也进行过金工实习。为了巩固所学知识，并且在我们进行设计之前对所学各课程的进行一次深入的综合性的总复习,也是一次理论联系实际的训练。因此，我们进行了本次课程设计。 通过这次课程设计对自己未来将从事的工作进行一次适应性训练，从中锻炼自己分析问题、解决问题的能力，同时，在课程设计过程中，我们认真查阅资料，切实地锻炼了我们自我学习的能力。另外，在设计过程中，经过老师的悉心指导和同学们的热心帮助，我顺利完成了本次设计任务。 由于能力所限，设计尚有许多不足之处，恳请各位老师给予批评指正。 第一章零件的分析 一.零件的作用 题目所给的零件是CA6140车床的拨叉。它位于车床变速机构中，主要起换档，使主轴回转运动按照工作者的要求工作，获得所需的速度和扭矩的作用。零件上方的Φ5孔与操纵机构相连，二下方的Φ24半孔则是用于与所控制齿轮所在的轴接触。通过上方的力拨动下方的齿轮变速。