机械5

目录 1引言2 2传动装置的总体设计3 2.1电动机的选择3 2.1.1电动机类型的选择3 2.1.2电动机功率的确定3 2.1.3确定电动机转速3 2.2总传动比的计算和分配各级传动比4 2.3传动装置的运动和动力参数计算4 3传动零件的设计计算5 3.1第一级齿轮传动的设计计算5 3.2第二级齿轮传动的设计计算10 4箱体尺寸计算与说明15 5装配草图的设计16 5.1初估轴径16 5.2初选联轴器17 5.3初选轴承17 5.4润滑及密封18 6轴的设计计算及校核18 6.1中间轴的设计计算及校核18 6.2低速轴的设计计算及校核21 7滚动轴承的选择和计算25 7.1高速轴轴承的计算25 7.2中间轴轴承的计算26 7.3低速轴轴承的计算27 8键连接的选择和计算28 8.1高速轴与联轴器键联接的选择和计算28 8.2中间轴与小齿轮键联接的选择和计算28 8.3中间轴与大齿轮键联接的选择和计算28 8.4低速轴与齿轮键联接的选择和计算29 8.5低速轴与联轴器键联接的选择和计算29 9减速器附件的选择及说明29 9.1减速器附件的选择29 9.2减速器说明30 10结论30 参考文献31 引言 机械设计课程是培养学生机械设计能力的技术基础课。机械设计课程设计是机械设计课程的重要实践教学环节，其基本目的是： 1）通过课程设计，综合运用机械设计课程和其他先修课程的理论和实际知识，培养分析和解决实际问题的能力，掌握机械设计的一般规律，树立正确的设计思想； 2）学会从机器功能的要求出发，合理选择执行机构和传动机构的类型，制定传动方案，合理选择标准部件的类型和型号，正确计算零件的工作能力，确定其尺寸、形状、结构及材料，并考虑制造工艺、使用、维护、经济和安全等问题，培养机械设计能力； 3）通过课程设计，学习运用标准、规范、手册、图册和查阅科技文献资料以及计算机应用等，培养机械设计的基本技能和获取有关信息的能力。 在本课程设计中用计算机绘图或手工绘图都能达到以上要求，但是由目前发展趋势应尽量采取计算机绘图。